Conservación de la energía

Adoptada en mayo de 1981 – Revisada y considerada relevante en enero 2011 – Comisión de Asuntos Comunitarios

PTA de California reconoce que las condiciones actuales exigen el desarrollo de recursos alternos, la conservación y el establecimiento de prioridades para los usos de la energía. Las decisiones relacionadas con el tipo y la ubicación de recursos energéticos alternos tienen consecuencias ambientales, sociales, políticas y económicas para las comunidades. Durante la búsqueda y el desarrollo de alternativas energéticas, se debe propiciar un equilibrio entre los factores ambientales y la demanda de energía con el fin de garantizar el derecho de las generaciones presentes y futuras a vivir en una comunidad sana y segura.

PTA de California considera que:

  • Se deben fomentar los recursos energéticos alternos. Las PTA de todos los niveles deben promover programas de concientización pública para mantener informados a sus miembros y a la comunidad acerca de los avances tecnológicos actuales y los sitios propuestos para las plantas de generación de energía.
  • La PTA debe trabajar con otros grupos comunitarios en el desarrollo de la conciencia, el conocimiento y las destrezas necesarias para participar de forma inteligente en la solución de los problemas energéticos a corto y largo plazo.
  • Cada escuela debe ser instada a ser un ejemplo de concientización, conservación y manejo de la energía.
  • La PTA debe fomentar la participación en las iniciativas comunitarias de educación para concienciar al público sobre los beneficios del reciclaje.
  • Se debe instar a las escuelas a que implementen las disposiciones del Código de la Educación en lo que a educación ambiental se refiere, la cual ha sido concebida para que los estudiantes aprendan a valorar y conservar los recursos naturales.
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