Programas de prevención e intervención

Adoptada en enero de 1995 – Revisada en febrero 2014 – Comisiones de Salud, Asuntos Comunitarios y Participación Familiar

PTA de California cree en la importancia de prevenir y eliminar los factores que pueden perjudicar la salud, la seguridad y el bienestar de todos los niños familias y jóvenes.

PTA de California considera que los programas de prevención e intervención son esenciales, pues reconoce que cualquier circunstancia que interfiera con el potencial de un niño de llegar a ser un ciudadano sano, educado y productivo pone su vida en peligro. Los programas de intervención temprana son necesarios para poner fin a los patrones crecientes de enajenamiento que a menudo llevan a conductas antisociales y criminales. Los programas de prevención e intervención deben incluir aspectos de salud física y mental, y estar diseñados para permitir que los niños y jóvenes se conviertan en ciudadanos productivos de sus comunidades.

PTA de California considera, además, que debe existir un sentido de cooperación entre la escuela, los servicios sociales y de salud y otras agencias comunitarias para diseñar y ofrecer programas de prevención y apoyo a los jóvenes. Dichos programas pueden incluir estrategias que:

  • Aumenten la autoestima y la confianza en sí mismos.
  • Enfaticen la prevención de enfermedades, la vacunación la revisión de la vista y la audición y el cuidado dental.
  • Eduquen a los jóvenes acerca de la buena nutrición, cuidados prenatales adecuados y los peligros del consumo de drogas, tabaco y otros productos que contienen nicotina, como los e-cigarrillos y otros productos que aún no se han creado, y el uso de alcohol.
  • Proporcionen orientación, y cuando sea pertinente, asesoramiento por parte de un mentor.
  • Fortalezcan y amplíen los programas alternativos de educación.
  • Promocionen la enseñanza de conocimientos prácticos para la vida cotidiana, incluyendo la crianza de los hijos y la capacitación vocacional.
  • Ofrezcan actividades recreativas, adecuadas a la edad, sociales y culturales en la comunidad antes y después de clases y durante los fines de semana.

PTA de California considera que los niños y jóvenes deben tener todas las oportunidades posibles para alcanzar el máximo de su potencial. Además, PTA de California considera que los individuos, las agencias y las organizaciones interesadas deben unirse para responder a las necesidades de todos los niños y jóvenes. Mediante el trabajo conjunto, las familias, escuelas y comunidades pueden fortalecer y mejorar de manera eficaz el crecimiento de nuestros niños y lograr como resultado adultos emocionalmente seguros, sanos y socialmente responsables.

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