Descargar para imprimir la Descripción de funciones para el Representante del Salón de Clases
Función principal – Representante del Salón de Clases
- Trabajar con el maestro(s) y los padres/tutores, como el contacto principal con los padres y vínculo entre todos, para formar fuertes asociaciones entre las familias y la escuela de cada salón de clases y/o grado escolar
- Fomentar una simple bidireccional comunicación entre el maestro (s) y los padres sobre lo que está sucediendo en el salón de clases para apoyar el éxito del estudiante
- Colaborar con el maestro(s) para identificar las formas de cómo los padres pueden ayudar con las actividades de la clase
- Reclutar padres voluntarios y asignarles deberes en cada salón de clase y/o grado escolar
- Ayudar a promover las mestas de la PTA, la membresía y actividades en la escuela
Como empezar
- Preparación – Platicar con el Representante del Salón de Clases del año pasado que fue lo que funciono al trabajar con los maestros y padres. Estudiar su libro de procedimientos y otros materiales para entender mejor lo que es requerido de usted. Obtener más información acerca de su función y de las pólizas de la escuela relacionadas con la participación de los padres en una reunión organizada por Coordinador de los Representantes del Salón de Clases en su escuela.
- Reunirse con el/los maestro(s) – Reunirse con el maestro (s) para hablar acerca de las varias formas y opciones disponibles para que los padres puedan ayudar con las actividades del aula, excursiones y celebraciones para el próximo año. Hacer una lista en conjunto de las oportunidades de servicio voluntario para compartir con los padres.
Lo que debe hacer
- Contactos – Mantener una lista con los nombres e información de los padres/tutores. Trabajar con el personal de la escuela para obtener esa información y utilizarla solamente para propósitos de la PTA y recuerde que debe mantener su confidencialidad
- Bienvenida – Desarrollar e implementar un plan de promoción para presentarse y darle la bienvenida a los representantes del salón de clases en el idioma de los padres y darles una visión general de lo importante que es la participación de los padres y como esto se debe hacer en escuela.
- Encuesta – Hacer una encuesta de servicios voluntarios, y ponga una lista de las oportunidades de servicio voluntario para que los padres/tutores indique que es en lo que pueden ayudar y su disponibilidad, habilidades e intereses y para que apunten para ayudar en las actividades de la clase. Ofrecer una gran variedad de opciones de servicio voluntario y el tiempo que se requiere dedicar a ese servicio para fomentar la inclusión y respetar el horario de trabajo de los padres.
- Delegar – Asignar trabajos a los voluntarios y mantener una base de datos acerca de lo que les interesa a ello, sus habilidades y disponibilidad para asignarles trabajo voluntarios durante todo el año escolar.
- Conectarse – Mantenerse conectado a los padres regularmente utilizando múltiples vías de comunicación – correos electrónicos, llamadas telefónicas, mensajes de texto, páginas web y redes sociales, boletines y enviar información en las mochilas de los estudiantes – para mantener a las familias al tanto de las próximas actividades de clase o grado escolar para fomentar la relación entre las familia-escuela para el éxito de los estudiantes.
Más información: capta.org
