Adoptada en mayo de 2015 – Comisión de Comunicaciones
Los estudiantes de las escuelas son un público cautivo. Cuando las escuelas públicas participan en actividades de publicidad, la PTA del Estado de California cree que debe haber un límite a la cantidad de tiempo que los estudiantes están expuestos a dicha publicidad.
PTA del Estado de California reconoce que los severos recortes a los fondos de la educación han causado que las escuelas y los distritos escolares busquen fuentes adicionales de fondos. Sin embardo, los datos muestran que las ganancias de la publicidad normalmente no generan más de 0,02% del presupuesto total de operación de los distritos.
La PTA respeta el derecho de las escuelas de participar en actividades apropiadas de recaudación de fondos para ayudar a financiar programas y servicios que benefician a los niños y jóvenes. De acuerdo con un informe de investigación 2013 de Common Sense Media, hay tantas nuevas técnicas de publicidad para los niños que «es difícil para los investigadores distinguir los mensajes de marketing y de medir la cantidad que los niños son expuestos a ellos».
Se intenta que las escuelas sean un lugar seguro, libre de influencias nocivas para los niños. De acuerdo con Common Sense Media, «Hay muchas razones para estar preocupados sobre el impacto que tiene la publicidad en los jóvenes: a menudo promueve productos con implicaciones para la salud, tales como la comida rápida, refrescos y dulces; hay implicaciones de política pública como la privacidad y la equidad; algunos padres y defensores están preocupados por el exceso de publicidad a la que los niños están expuestos; los niños pueden estar expuestos a la publicidad de productos dirigidos a adultos, como el alcohol, el tabaco y los medios violentos».
Dado el hecho de que los efectos de la publicidad son un factor en el desarrollo saludable de los niños, la PTA del Estado de California pide a las escuelas y distritos escolares a que tengan precaución y a que actúen con responsabilidad y en el mejor interés de los estudiantes al permitir la publicidad en las escuelas como una forma de generar fondos.
