Adoptada en enero de 2013 – Revisado en Mayo 2020 – Comisión de Asuntos Comunitarios
La PTA de California cree en la importancia de prevenir y eliminar los factores que pueden ser perjudiciales para la salud, la seguridad y el bienestar de todos los niños, jóvenes y familias.
La violencia en el noviazgo afecta a millones de jóvenes en los EE. UU. cada año. Los datos de la Encuesta de Comportamiento de Riesgo Juvenil 2019 del Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades indican que:
- Casi 1 de cada 11 mujeres y aproximadamente 1 de cada 15 estudiantes masculinos de la preparatoria informan haber sufrido violencia física durante el último año.
- Aproximadamente 1 de cada 9 mujeres y 1 de cada 36 estudiantes masculinos de la preparatoria informan haber experimentado violencia sexual durante el último año.
- El 26% de las mujeres y el 15% de los hombres que fueron víctimas de violencia sexual por contacto, violencia física y/o acoso por parte de una pareja íntima en su vida experimentaron por primera vez estas u otras formas de violencia por parte de esa pareja antes de los 18 años.
- El problema violencia en el noviazgo no se comparte equitativamente entre todos los grupos: los grupos de minorías sexuales se ven afectados de manera desproporcionada por todas las formas de violencia, y algunos grupos minoritarios raciales/étnicos se ven afectados de manera desproporcionada por muchos tipos de violencia.
- En comparación con otros estudiantes, las actitudes negativas hacia las personas LGBTQIA+ pueden poner a estos jóvenes en mayor riesgo de sufrir experiencias de violencia. Según datos de la Encuesta nacional sobre el Comportamiento de Riesgo Juvenil (YRBS) de 2015, de los estudiantes LGB encuestados, el 23% de los estudiantes LGB que habían salido o habían salido con alguien durante los 12 meses anteriores a la encuesta habían experimentado violencia sexual en el noviazgo en el año anterior.
La violencia en una relación de adolescentes es una señal de posibles problemas en las relaciones futuras, incluyendo violencia con la pareja íntima y la perpetración y/o victimización de violencia sexual a lo largo de la vida. Las relaciones no sanas, abusivas o violentas pueden tener graves consecuencias y efectos negativos a corto y largo plazo en un adolescente en desarrollo. Las relaciones no saludables, abusivas o violentas pueden tener consecuencias graves y efectos negativos a corto y largo plazo en un joven en desarrollo. Por ejemplo, según los Centros para el Control de Enfermedades, los jóvenes que son víctimas de violencia en el noviazgo tienen más probabilidades de:
- Experimentar síntomas de depresión y ansiedad.
- Participar en comportamientos poco saludables, como el uso de tabaco, drogas y alcohol.
- Exhibir comportamientos antisociales, como mentir, robar, intimidar o golpear.
- Pensar en el suicidio
La violencia en el noviazgo incluye cuatro tipos de comportamiento:
- La violencia física es cuando una persona lastima o trata de lastimar a una pareja al golpear, patear o usar otro tipo de fuerza física.
- La violencia sexual es forzar o intentar forzar a una pareja a participar en un acto sexual, contacto sexual o un evento sexual no físico (por ejemplo, sexting) cuando la pareja no acepta o no puede consentir.
- La agresión psicológica es el uso de la comunicación verbal y no verbal con la intención de dañar a otra persona mental o emocionalmente y/o ejercer control sobre otra persona.
- El acoso es un patrón repetido en busca de atención y contacto no deseado por parte de una pareja que causa temor o preocupación por la seguridad propia o la seguridad de alguien cercano a la víctima.
Para proteger a los niños y jóvenes de la violencia en el noviazgo, la PTA del Estado de California apoya la legislación estatal que:
- Autoriza a los distritos escolares a proporcionar programas y políticas educativas que promuevan relaciones saludables y prevengan la violencia en el noviazgo con los alumnos a través de actividades curriculares, extracurriculares y de mejora del clima escolar apropiadas para la edad;
- Autoriza a los distritos escolares a trabajar en colaboración con los padres, proveedores de cuidado, y jóvenes, organizaciones de violencia doméstica, asalto sexual u otras organizaciones comunitarias correspondientes, según se considere apropiado por el distrito escolar, para ofrecer estos programas de educación;
- Autoriza a los distritos escolares que opten por brindar programas educativos que promuevan relaciones saludables y prevengan la violencia en el noviazgo a utilizar materiales basados en investigaciones que sean apropiados para alumnos de todas las razas, géneros, orientaciones sexuales, identidades de género y orígenes étnicos y culturales, y para alumnos con discapacidades;
- Autoriza la capacitación para todo el personal escolar, incluyendo a los guardias de seguridad o personal de policía que trabaja en la escuela, sobre el abuso y asalto sexual, así como la forma de cómo manejar los reportes de abuso sexual, hacer que se implemente las políticas de acoso sexual en las parejas de adolescentes en la escuela, y ejecución de las órdenes civiles o penales de protección;
- Requiere que el Superintendente de Instrucción Pública proporcione información sobre programas educativos modelo que están diseñados para promover relaciones saludables y prevenir la violencia en el noviazgo en el sitio web de Internet del Departamento de Educación del Estado, como se especifica.
