Adoptada por la Junta de Administradores en agosto 2020
La PTA fue fundada en 1897 para defender a los niños y a las familias. En el congreso de 1937 del Congreso Nacional de Padres y Maestros, la recién elegida Presidenta nacional, Frances S. Pettengill, declaró que «como ciudadanos en una democracia, nuestra función principal es preparar a la generación venidera para vivir con éxito en una democracia».
La PTA del Estado de California cree que una parte importante de esa preparación es fomentar los hábitos de voto en los primeros años de vida y cultivar el hábito de votar toda la vida. La investigación apoya este enfoque y ha demostrado durante mucho tiempo que los hábitos de voto de por vida se forman en la infancia y la adolescencia a través de padres/adultos sirviendo como modelo y la educación cívica.
La PTA de California también cree que nuestro derecho constitucional al voto es la base de la democracia estadounidense y nuestra forma representativa de gobierno. Los asuntos de política pública que nos preocupan son determinados por nuestros funcionarios electos y nuestros votos. Por lo tanto, el derecho a votar, a emitir un voto informado y a que se cuente ese voto, ya sea de candidatos o de medidas electorales, es fundamental para el trabajo que hacemos como PTA y debe protegerse.
La PTA del Estado de California apoya:
- Esfuerzos, incluyendo la legislación, para ampliar opciones seguras, equitativas y accesibles para que todos los californianos elegibles tengan la oportunidad de registrarse y votar.
- Esfuerzos para prevenir la privación del derecho a voto de ciudadanos elegibles para registrarse y votar, incluyendo, pero no limitado a, comunidades de color, comunidad LGBTQ +, jóvenes, minorías lingüísticas, personas con discapacidades, personas con bajos ingresos, votantes poco frecuentes y aquellos que no tienen vivienda, o tienen vivienda insegura o geográficamente móvil.
- Esfuerzos para prevenir la manipulación de los límites de votación o de una circunscripción electoral para favorecer a un partido o clase, como el gerrymandering partidista. Creemos que los votantes deben elegir a sus representantes electos; los representantes electos o sus designados no deben elegir a sus votantes.
- Esfuerzos, incluida la legislación y el trabajo en asociación con organizaciones comunitarias, para enseñar a los estudiantes la importancia de votar en nuestra democracia y fomentar la participación en campañas de inscripción de votantes de estudiantes.
- Brindar a los votantes opciones oportunas para emitir su voto, y esas opciones deben incluir tanto boletas de Voto por Correo, con múltiples métodos seguros para emitir, y votar en persona.
- Asignar recursos para educar a los votantes y al público sobre cualquier cambio en los procedimientos de votación, incluido el registro de votantes, y apoyar todos los esfuerzos para garantizar que la equidad sea fundamental durante la implementación de esos cambios.
- Brindar a los votantes información relevante, precisa y fácil de entender sobre las elecciones, su boleta, cuestiones electorales, candidatos y cualquier medida de la boleta que les ayude a emitir un voto informado.
- Dar prioridad a la salud y la seguridad tanto de los votantes como de los trabajadores electorales y garantizar la capacidad adecuada del personal en los lugares de votación en persona; y
- Continuar con la práctica de votar por adelantado y expandir los programas y recursos de asistencia al votante, incluida la asistencia telefónica y en línea, la accesibilidad para discapacidades y el idioma en persona y en línea, y asistencia para votantes tradicionalmente sin representación.
