Descargar para imprimir la Descripción de funciones para programa de Reflexiones
Tema del programa:
2018-2019 “Héroes a mi alrededor”
El Programa de Reflexiones de la PTA Nacional es un programa de logros y de reconocimiento artístico para los estudiantes. El Programa de Reflexiones ofrece a los estudiantes la oportunidad de expresarse por sí mismos de manera creativa y recibir un reconocimiento por trabajos artísticos originales inspirados en un tema preseleccionado, al mismo tiempo que se aumenta la conciencia de la comunidad sobre la importancia del arte en la educación.
El Programa de Reflexiones fue fundado en 1969 por Mary Lou Anderson, miembro de la Junta de la PTA Nacional. Desde entonces, más de 10 millones de estudiantes han participado en el programa; la longevidad del programa y las personalidades que han participado dan fe de su solidez. La emoción y el entusiasmo que genera el programa en los niños, padres, escuelas y comunidades, es incomparable.
El objetivo el Programa de Reflexiones es la participación y apreciación del arte. Aunque este programa sigue un formato de “concurso”, el énfasis no es ganar. La participación es una excelente manera de que los estudiantes exploren y aprendan diferentes formas de arte. La creación del arte es un proceso de aprendizaje muy valioso que reta a los estudiantes a usar sus habilidades de pensamiento crítico, así como sus talentos creativos para hacer arte sobre un tema específico.
Los estudiantes pueden inscribirse en cualquiera de las áreas artísticas que se mencionan más adelante. Sólo se aceptarán trabajos originales. Dependiendo de las directrices de la PTA local o del Estado, los estudiantes podrían inscribir más de un trabajo. Las seis áreas son:
- Literatura
- Composición musical
- Fotografía
- Artes visuales
- Danza y coreografía
- Producción de película
La participación en el Programa de Reflexiones se organiza por grado escolar, de forma que los trabajos de los participantes se evalúan de acuerdo con los de otros estudiantes del mismo nivel. Esto permite el reconocimiento y la calificación de las obras, según la edad y el desarrollo de habilidades. Los cinco niveles son:
- Primaria: preescolar-2º grado o hasta la edad de 7 años
- Intermedio: grados 3º-5º o edades entre 8 y 10 años
- Escuela secundaria: grados 6º-8º o edades entre 11 y 13 años
- Escuela preparatoria: grados 9º-12º o más de 14 años
- Artista especial: no clasificado
El Programa de Reflexiones está estructurado para que las PTA reconozcan a los estudiantes a nivel de unidad local, consejo, distrito de la PTA, de estado o nacional. Cada trabajo inscrito se califica primero a nivel local, donde se seleccionan las obras para representar a la PTA en el siguiente nivel, dependiendo de la estructura de la PTA en cada estado. Una vez que se llega al nivel de estado, se pueden seleccionar los trabajos que se enviarán a la PTA Nacional. El Premio a la Excelencia y los Premios al Mérito se otorgan en la Convención Anual de la PTA Nacional y se muestran como parte de la exhibición del programa.
La participación en el Programa de Reflexiones de California está abierta a todos los estudiantes de las escuelas de las PTA o PTSA donde se patrocina el programa. Los trabajos inscritos se envían a través de los canales usuales. Cada unidad, consejo y distrito de la PTA establece sus propias fechas límite, tomando en cuenta el tiempo suficiente para la exhibición y la calificación de los trabajos. Las unidades de la PTA deberán averiguar las fechas límite en sus consejos y distritos. Sólo los distritos de la PTA pueden enviar los trabajos inscritos a la PTA de California.
Por favor, recuerde lo siguiente:
- Los estudiantes sólo pueden participar mediante una PTA o PTSA en buenos términos.
- Todos los trabajos enviados deberán ser originales y relacionarse con el tema anual del Programa de Reflexiones.
- Cada trabajo deberá ser creación de un único estudiante. No se permite la colaboración de maestros, padres o amigos, excepto en situaciones especiales (como en casos de discapacidad visual o física).
- La participación fomenta la creatividad y la exploración. Los estudiantes deberán hacer lo mejor que puedan; sin embargo, no se descalificará a nadie por líneas torcidas, notas musicales incorrectas o faltas de ortografía.
Próximo tema para el programa de reflexiones
La PTA Nacional está buscando un tema para el próximo Programa de Reflexiones. Los estudiantes pueden enviar sugerencias sobre el tema personalmente o mediante una PTA o PTSA local a la oficina estatal. El tema puede incluir una gran variedad de aspectos que interesen a los estudiantes desde preescolar hasta el 12º grado. El estudiante ganador recibirá $100 y un reconocimiento en la Convención Anual de la PTA Nacional, que se realiza en junio. Para mayor información, consultar el sitio capta.org.
Responsabilidad
- Familiarícese con los materiales del sitio capta.org de la PTA de California, del pta.org de la PTA Nacional y el paquete de Reflexiones que se envía a los presidentes en el envío de correo.
- Desarrolle un calendario de planificación para el Programa de Reflexiones con las fechas límite del distrito o consejo de la PTA; identifique los pasos clave para cumplir con esas fechas. (Note que este programa empieza a funcionar al inicio del año escolar para las unidades locales, por lo que se deberán tomar en cuenta las actividades deportivas al planear el calendario).
- Envíe el presupuesto del Programa de Reflexiones a la comisión presupuestaria para su aprobación.
- Explique al director de la escuela y al personal en qué consiste el Programa de Reflexiones; anímelos a apoyarlo y a participar. Informe a los padres y a los miembros de la comunidad. Informe sobre el programa en la reunión de la PTA o PTSA, comparta muestras de los trabajos anteriores y distribuya formularios actuales de inscripción y las reglas disponibles.
- Promocione el Programa de Reflexiones, el tema y las fechas límite en el boletín informativo de la escuela o de la PTA. También puede contactar al periódico local o las estaciones de televisión por cable para mayor publicidad.
- Seleccione jueces calificados e imparciales; infórmeles sobre los criterios que se utilizarán en la evaluación y calificación de los trabajos. (Consulte las normas para cada categoría artística). Recuerde que debe aceptar la selección de los jueces en cuanto a los ganadores.
Ofrezca ejemplos de pautas para el concurso:
Interpretación del tema: 5 puntos
Mérito artístico/creatividad: 3 puntos
Dominio del medio: 2 puntos
IMPORTANTE: No incluya información sobre el estudiante en los trabajos expuestos para calificación del jurado (nombre, dirección, etc.).
- Siga las directrices del consejo y del distrito de la PTA, referentes al número de trabajos que se pueden presentar. Cumpla con las fechas límite de esos grupos.
- Asegúrese de que el Formulario Oficial de Inscripción (Paquete de Reflexiones, correo de servicio, capta.org) se ha llenado completamente, está firmado por el estudiante y uno de los padres, y que se adjunta a cada trabajo, de acuerdo con las normas de la PTA Nacional.
- Llene y envíe el Formulario “A” de Participación (Paquete de Reflexiones, correo de servicio, capta.org) con los trabajos, de acuerdo con las normas de la PTA Nacional.
- Conserve una copia de cada Formulario Oficial de Inscripción y de cada Formulario “A” de Participación.
- Guarde una copia de todos los CD y DVD.
- Después del programa, entregue a cada estudiante un certificado de participación.
- Devuelva a los respectivos estudiantes los trabajos que no hayan sido seleccionados para pasar a la siguiente etapa de calificación.
- Actualice el libro de procedimientos del Programa de Reflexiones.
- Anuncie el nuevo tema del Programa de Reflexiones tan pronto esté disponible. Este se comunica en la Convención Anual de la PTA de California.
- Divulgue la obtención de premios por parte de los estudiantes locales en otros niveles de calificación.
Actividades recomendadas
- Realice un taller sobre el Programa de Reflexiones o una noche artística familiar el sábado, después de la escuela o a la hora de almuerzo, para que los estudiantes trabajen en sus proyectos, y proporcione materiales.
- Haga una lista de los negocios locales para la obtención de materiales, premios y exhibición de los trabajos del programa.
- Solicite a las tiendas del área que impriman el trabajo artístico de los estudiantes en sus bolsas.
- Consulte en los comercios locales que elaboran calendarios sobre la posibilidad de que utilicen el trabajo artístico de los estudiantes.
- Planee una exhibición artística ambulante a nivel local.
- Imprima un folleto de premios del Programa de Reflexiones, con una lista de los participantes del programa, así como de los ganadores. Además, mencione un reconocimiento para los que apoyaron el programa, incluyendo padres, personal y miembros de la comunidad.
- Exhiba los trabajos locales en la escuela (por ejemplo, en los pasillos, en las vitrinas o en la biblioteca) durante las actividades de la PTA y en los edificios de la comunidad (por ejemplo en bibliotecas, museos, bancos, hospitales y hogares de ancianos).
- Publique los trabajos en un folleto especial o calendario del Programa de Reflexiones y regálelo a los participantes. Preséntelo también como obsequio o como agradecimiento a los jueces, los maestros y los voluntarios.
- Grabe las composiciones musicales y reprodúzcalas en las actividades de la PTA o de la escuela. Entregue una copia a las estaciones de radio de la localidad para que las difundan.
- Organice un programa, una recepción o una asamblea especial en los que se puedan exponer los trabajos de fotografía y de artes plásticas, interpretar las composiciones musicales y leer en público los trabajos literarios.
- Haga que todos los participantes se sientan especiales. Considere la posibilidad de homenajearlos con certificados, cintas, medallones, insignias, placas, trofeos, materiales artísticos, certificados de regalo, libros y separadores de libro. Envíe notas de felicitación a los estudiantes.
Recursos adicionales
- Paquete de Reflexiones de la PTA Nacional enviado a los presidentes de unidad, de consejo y de distrito de la PTA durante el verano.
- Sitio Web de la PTA Nacional; pta.org
- Sitio Web de la PTA de California; capta.org
- Guía de seguros y prevención de pérdidas (en inglés y español) actualizada y enviada anualmente por servicio postal a los presidentes de la PTA.
