Revisado en enero de 2011 — Asuntos Comunitarios
Las PTA tienen la responsabilidad de identificar y promover la toma de conciencia acerca de los problemas de seguridad de la comunidad escolar y, en colaboración con otros, ayudar a desarrollar soluciones.
La seguridad es una preocupación creciente para el público. La preparación para emergencias y desastres, lo mismo que la prevención de lesiones accidentales, es una seria preocupación de aquellos que cuidan niños en la casa, en la escuela y en la comunidad.
Las actividades para promover la seguridad están estrechamente relacionadas con los intereses de la PTA y se pueden incorporarse a estos esfuerzos.
Acciones recomendadas
Establezca una relación de trabajo continuo con el distrito escolar y con las dependencias de seguridad de su comunidad (por ejemplo, oficinas locales de la Coalición Nacional Safe Kids). Asistir a talleres, conferencias y clínicas de seguridad.
Investigue los hechos en relación con los problemas y los reglamentos de seguridad de la escuela y de su comunidad. Entreviste a los funcionarios de la escuela, líderes estudiantiles, departamento de policía y bomberos de la localidad, miembros de los departamentos de salud, consejos de seguridad, clubes de automovilistas, asociaciones médicas y otros grupos a cargo de mantener la seguridad de la comunidad.
Determine qué tipo de educación para la seguridad se incluye en el plan de estudios de la escuela, desde el jardín de niños hasta el 12º grado, así como programas educativos para adultos.
Familiarícese con el programa de preparación obligatorio en caso de desastres de la escuela y del distrito escolar. ¿Está actualizado? ¿Es adecuado? ¿Se cumple?
Coopere con las autoridades escolares para informar al público acerca de estos programas.
Coopere con el director de programas de la PTA para planear un programa de seguridad por lo menos en una de las reuniones de la PTA del año. Consiga oradores invitados de las dependencias de seguridad de la comunidad. Haga los anuncios y prepare exposiciones, exhibiciones y afiches para las reuniones.
Patrocinar programas de concienciación de seguridad para padres.
Manténgase informado de toda la legislación de seguridad y legislación pendiente a nivel local, estatal y federal. Estudie las medidas que regulan las escuelas y las zonas residenciales.
Ver Descripción de trabajo para Seguridad/Preparación para desastres.
Para obtener ideas adicionales
Ver “Creación de un evento.”
Ver “Seguridad” en el Índice de temas relacionados con la defensa activa para resoluciones, declaraciones de posturas o pautas vinculadas.
Recursos adicionales
Vea la sección “Seguridad” en el Índice de temas relacionados con la defensa activa para resoluciones, declaraciones de posturas o pautas vinculadas.
Centro de Prevención de la Violencia y Criminalidad del Procurador General de California (http://safestate.org)
California Coalition for Children’s Health and Safety (Coalición de California para la Salud y Seguridad de los Niños) (www.sacadvocacy.com/cccsh/cccsh.html)
California Department of Consumer Affairs (Departamento de Asuntos de los Consumidores de California) (www.dca.ca.gov o www.dca.ca.gov/kids/index.html)
Niños Seguros de California (www.usa.safekids.com)
California Safe School Coalition (Coalición para Escuelas Seguras de California) (www.casafeschools.org)
Child Safety Network (Red de Seguridad Infantil) (www.csn.org)
California State Automobile Association (Asociación de Automovilistas de California) (www.csaa.com y www.aaa-calif.com)
Instituto de Información de Seguros (www.iii.org)
Asociación Nacional de Educación (www.nea.org)
National Safe Kids (www.usa.safekids.org)
Consejo Nacional de Seguridad (www.nsc.org)
Safe Kids Worldwide (www.safekids.org)
California Emergency Management Agency (Cal EMA) (http//:www.calema.ca.gov)
County Offices of Emergency Services (se puede buscar en el sitio web de California Emergency Management Agency: http//:www.calema.ca.gov/)
