Estándares Nacionales de la PTA para las Asociaciones entre las Familias y Escuelas

Cuando las familias, las escuelas y las comunidades trabajan juntos de manera efectiva como socios, participación de la familia es una poderosa estrategia que aumenta el logro del estudiante y mejor prepara a nuestros niños a llevar una vida sana, feliz y productiva.

Esa es la idea detrás de los Estándares Nacionales de la PTA para las Asociaciones entre las Familias e Escuelas. Estos estándares de participación de los padres los cuales son basados en la investigación, proporcionan un marco de trabajo para establecer conexiones más fuertes entre el hogar y la escuela.

Los seis Estándares, los cuales se enfocan en lo que los padres, las escuelas y las comunidades pueden hacer juntos para apoyar el éxito del estudiante, son:

1. Hacer que todas las familias se sientan bienvenidas a la comunidad escolar
   Las familias son participantes activos de la vida escolar, y se sienten bienvenidas, valoradas y conectadas entre ellas, con el personal escolar y con lo que aprenden y hacen los estudiantes en las clases.Como Empezar: Enfocarse en la forma de cómo romper las barreras que existen en su escuela. Formar un Comité de Bienvenida y personas bilingües e intérpretes para las reuniones. Realizar reuniones de la PTA en lugares de la comunidad, como una biblioteca local o centro comunitario.

2. Comunicarse con efectividad
   Las familias y el personal escolar tienen con regularidad una comunicación bidireccional y significativa acerca del aprendizaje del estudiante.
   
   Como empezar: Coordinar formas para las familias y el personal escolar puedan conectarse mejor usando múltiples formatos de comunicación. Organizar reuniones sociales como una convivencia de BBQ para que todos se conozcan mejor.

3. Apoyar el éxito de los estudiantes
   Las familias y el personal escolar colaboran constantemente para apoyar el aprendizaje y desarrollo sano de los estudiantes, tanto en casa como en la escuela, y tienen con regularidad oportunidades para fortalecer sus conocimientos y habilidades para hacer esta tarea con eficacia.
   
   Como empezar: Ofrecer oportunidades a los padres para que aprendan más sobre cómo apoyar el aprendizaje del estudiante en casa. Identificar lo que los padres necesitan saber por medio de una encuesta y ofrecer Noches de Educación para Padres sobre temas que reflejan lo que los padres indicaron en la encuesta. Dar hojas de consejos sobre las conferencias de padres y maestros, de ayuda con la tarea escolar y cómo manejar asuntos difíciles en la crianza de los niños y adolescentes de hoy en día.

4. Hablar por todos los niños
   Hacer que las familias sientan que tienen el poder para defender a sus propios hijos y a otros niños, para asegurarse de que los estudiantes reciban un trato justo y tengan acceso a oportunidades de aprendizaje que contribuyan a su éxito.
   
   Como empezar: Dar a conocer la política de participación de los padres de su escuela y obtener ideas de los padres y estudiantes para actualizar la política. Ofrezca Noches de Información para Padres Noches en cómo ser un defensor eficaz, cómo identificar y apoyar los estilos de aprendizaje y las formas de como fomentar el éxito estudiantil.

5. Compartir el poder
   Las familias y el personal escolar son socios igualitarios en las decisiones que afectan a los niños y sus familias, y juntos informan, influyen y crean políticas, prácticas y programas.Como empezar: Construir una cultura de inclusión e integración para involucrar a los padres en las decisiones escolares que apoya el éxito del estudiante. Asegúrese de que los miembros de la PTA y el liderazgo reflejen su comunidad escolar con padres de diversos grupos para promover el acceso y la diversidad.

6. Colaborar con la comunidad
   Las familias y el personal escolar colaboran con miembros de la comunidad para conectar a los estudiantes, las familias y el personal con mayores oportunidades de aprendizaje, servicios comunitarios y participación cívica.

   Como empezar: Asociarse con líderes comunitarios y de negocios para proporcionar recursos y apoyar el desarrollo cultural, recreativo, académico, la salud, las necesidades sociales y cualquier otra de las familias en su escuela. Invite a los miembros de la comunidad, a ex alumnos y vecinos jubilados a servir como voluntarios en las actividades y eventos de la escuela.