Determine si un problema identificado realmente constituye una dificultad que se debe abordar por medio de un plan de acci\u00f3n comunitaria.<\/p>\n
Planes de acci\u00f3n Absentismo y deserci\u00f3n<\/a>\u00a0– Educaci\u00f3n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Determine si un problema identificado realmente constituye una dificultad que se debe abordar por medio de un plan de acci\u00f3n comunitaria. Planes de acci\u00f3n Acciones recomendadas C\u00f3mo llevar a cabo un estudio Desarrollo de un plan de acci\u00f3n Evaluaci\u00f3n del \u00e9xito del plan Absentismo y deserci\u00f3n\u00a0– Educaci\u00f3n Prevenci\u00f3n del maltrato infantil – Asuntos Comunitarios Dispositivos […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":3051,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3982","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3982","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3982"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3982\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8844,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3982\/revisions\/8844"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3051"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3982"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n<\/strong>Acciones recomendadas<\/a>
\nC\u00f3mo llevar a cabo un estudio<\/a>
\nDesarrollo de un plan de acci\u00f3n<\/a>
\nEvaluaci\u00f3n del \u00e9xito del plan<\/a><\/p>\n
\n<\/strong>Prevenci\u00f3n del maltrato infantil<\/a> – Asuntos Comunitarios
\nDispositivos de sujeci\u00f3n para ni\u00f1os y cinturones de seguridad<\/a> – Asuntos Comunitarios
\nEducaci\u00f3n c\u00edvica<\/a> – Asuntos Comunitarios
\nEducaci\u00f3n<\/a>
\nProtecci\u00f3n ambiental<\/a> – Salud
\nPandillas<\/a> – Asuntos Comunitarios
\nSalud<\/a>
\nFamilias y ni\u00f1os sin hogar<\/a> – Asuntos Comunitarios
\nBibliotecas e instalaciones de medios informativos<\/a> – Educaci\u00f3n
\nNi\u00f1os desaparecidos y explotados<\/a>\u00a0 – Asuntos Comunitarios
\nSeguridad \/Preparaci\u00f3n para desastres<\/a> – Asuntos Comunitarios<\/p>\n