{"id":4197,"date":"2013-11-19T15:07:14","date_gmt":"2013-11-19T23:07:14","guid":{"rendered":"http:\/\/toolkit.capta.org\/programs\/family-engagement\/helping-the-child-grow-and-learn\/"},"modified":"2013-12-13T15:09:42","modified_gmt":"2013-12-13T23:09:42","slug":"helping-the-child-grow-and-learn","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/programs\/family-engagement\/helping-the-child-grow-and-learn\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo ayudar al ni\u00f1o a crecer y aprender"},"content":{"rendered":"

El hogar es donde los ni\u00f1os aprenden primero las destrezas para desenvolverse en la vida diaria, que son necesarias para tener \u00e9xito como estudiantes y como adultos. Los padres de familia proveen el entorno para que el ni\u00f1o aprenda, ense\u00f1an responsabilidad y demuestran c\u00f3mo manejar los retos. Tambi\u00e9n muestran que no todo se le dar\u00e1 al ni\u00f1o en bandeja de plata y que cumplir metas de forma independiente es agradable, que la vida puede ser diversi\u00f3n lo mismo que trabajo y que amar y compartir son partes muy importantes de lo que hacen las familias.<\/p>\n

Cr\u00ede a un ni\u00f1o sano, f\u00edsica y emocionalmente<\/h3>
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Alimente al ni\u00f1o con una dieta balanceada y nutritiva: prote\u00ednas (pescado, frijoles, carne, pollo); granos (pan, arroz, cereales, pastas), frutas y vegetales frescos, y leche (o un sustituto de la leche).<\/p>\n

Aseg\u00farese de que su hijo duerme lo suficiente y haga ejercicio f\u00edsico todos los d\u00edas.<\/p>\n

Aprecie el hecho de que el ni\u00f1o sea un individuo \u00fanico: ay\u00fadele a aprender a quererse a s\u00ed mismo y a sentirse bien con la persona que es y lo que puede hacer, sin compararlo con otros ni\u00f1os. Esto ayuda a desarrollar la autoestima y a aumentar la comprensi\u00f3n de que \u00e9l o ella es un individuo capaz y responsable.<\/p>\n

Los padres deben val\u00f3rese a s\u00ed mismo: esto le facilita ser un buen ejemplo para el ni\u00f1o.<\/p>\n

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Dedique tiempo a su hijo<\/h3>
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Divi\u00e9rtanse y hagan cosas juntos; aprendan juntos.<\/p>\n

Jueguen juntos. Los paseos familiares, como ir a la playa o al parque, enriquecen cada experiencia de su hijo. Los juegos son divertidos y adem\u00e1s pueden ser educativos, especialmente cuando los adultos tambi\u00e9n participan.<\/p>\n

Trabajen juntos. Padres e hijos se benefician al compartir actividades cotidianas como trabajar en el jard\u00edn, ir de compras, cocinar, arreglar el auto o hacer reparaciones en la casa.<\/p>\n

Conversen juntos. Cu\u00e9ntele al ni\u00f1o de que forma manejar una situaci\u00f3n desagradable o no exitosa; demostrarle c\u00f3mo tratar con los d\u00edas dif\u00edciles. Converse acerca de ideas, sue\u00f1os y los acontecimientos cotidianos en la escuela o en la casa. Trate de no juzgar ni hacer comentarios negativos.<\/p>\n

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Deje que el ni\u00f1o desarrolle un sentido de\u2008responsabilidad y aprenda\u2008de las experiencias<\/h3>
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Deje que el ni\u00f1o comience a tomar decisiones a una edad temprana. Aseg\u00farese de que las decisiones est\u00e9n dentro de los l\u00edmites que los padres han establecido y que sean adecuados para su edad. No proteja al ni\u00f1o de las consecuencias de sus decisiones y acciones; ay\u00fadele a entender las consecuencias de la conducta.<\/p>\n

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  • Si el ni\u00f1o se atrasa por su comportamiento personal, deje que llegue tarde y despu\u00e9s converse con \u00e9l acerca de cu\u00e1les fueron las consecuencias.<\/li>\n
  • Si el ni\u00f1o constantemente olvida su comida, d\u00edgale que la pr\u00f3xima vez nadie se la llevar\u00e1 a la escuela, \u00a1y c\u00famplalo!<\/li>\n
  • Si el ni\u00f1o no ha terminado la tarea, no invente excusas.<\/li>\n<\/ul>\n

    Analice las cosas con el ni\u00f1o para ayudarle a interpretar lo que ve y experimenta. El padre o la madre es la persona que le puede ayudar a desarrollar el entendimiento. No asuma que el ni\u00f1o entiende; verif\u00edquelo. Ayude al ni\u00f1o a ver la relaci\u00f3n entre la escuela y la vida. Los padres quiz\u00e1s lo dan por hecho, pero es posible que el ni\u00f1o no est\u00e9 consciente de las aplicaciones cotidianas del aprendizaje a menos que los padres se las se\u00f1alen. Aproveche las actividades hogare\u00f1as para destacar la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica del trabajo escolar. Las matem\u00e1ticas son necesarias para duplicar una receta y son \u00fatiles para calcular el tama\u00f1o al que hay que cortar una pieza de madera para que calce en un espacio determinado. La lectura es necesaria para seguir instrucciones.<\/p>\n

    Hable con el ni\u00f1o acerca de la televisi\u00f3n, la m\u00fasica, las pel\u00edculas y los videojuegos. Analice las diferencias entre la vida real y lo que se ve en la pantalla, para que la fantas\u00eda no se confunda con la realidad.<\/p>\n

    No es necesario que los padres sean negativos hacia la programaci\u00f3n, pero recu\u00e9rdele a su hijo constantemente que las personas que salen en la televisi\u00f3n y en las pel\u00edculas son actores, y al final del d\u00eda se limpian el maquillaje y se van a sus casas a vivir vidas diferentes.<\/p>\n

    Edifique para el futuro diciendo al ni\u00f1o que la educaci\u00f3n es importante<\/p>\n

    Env\u00ede al ni\u00f1o a la escuela todos los d\u00edas; \u00e9l o ella no podr\u00e1 aprender si se ausenta de clases. Si los padres no se interesan por la asistencia a la escuela, al ni\u00f1o tampoco le interesar\u00e1 y la escuela no ser\u00e1 importante.<\/p>\n

    Mantenga contacto con el maestro del ni\u00f1o. Comunique al ni\u00f1o que graduarse de la secundaria es importante, y que una educaci\u00f3n secundaria (y probablemente capacitaci\u00f3n adicional) es lo m\u00ednimo necesario para tener opciones laborales en el futuro.<\/p>\n

    Aseg\u00farese de que el ni\u00f1o haga las tareas todos los d\u00edas. Los padres lo pueden ayudar, pero no hagan los deberes. Motive al ni\u00f1o a trabajar independientemente, con su apoyo. Practique la memorizaci\u00f3n de la ortograf\u00eda, el vocabulario, las tablas de multiplicar y otras cosas que se aprenden de memoria. Demuestre la forma en que esta informaci\u00f3n se puede usar todos los d\u00edas.<\/p>\n

    Establezca est\u00e1ndares para el ni\u00f1o y aseg\u00farese de dar a conocer sus expectativas como padre o madre. Demuestre preocupaci\u00f3n cuando el ni\u00f1o no se desempe\u00f1a tan bien como se esperaba, pero no le exija perfecci\u00f3n.<\/p>\n

    <\/div> <\/div><\/p>\n

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    El hogar es donde los ni\u00f1os aprenden primero las destrezas para desenvolverse en la vida diaria, que son necesarias para tener \u00e9xito como estudiantes y como adultos. Los padres de familia proveen el entorno para que el ni\u00f1o aprenda, ense\u00f1an responsabilidad y demuestran c\u00f3mo manejar los retos. Tambi\u00e9n muestran que no todo se le dar\u00e1 […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":3994,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4197","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4197","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4197"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4197\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3994"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4197"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}