Cuando los padres participan en la educaci\u00f3n de sus hijos, a estos les va mejor en la escuela. No es necesario que los padres tengan un elevado nivel educativo o una posici\u00f3n econ\u00f3mica alta, pero s\u00ed es necesario que creen un entorno hogare\u00f1o que indique a sus hijos que la educaci\u00f3n es importante, que sus padres quieren que les vaya bien en la escuela y que los apoyar\u00e1n tanto en la casa como en la escuela.<\/p>\n
La escuela necesita comunicarse con los padres y los padres con la escuela. Lea siempre los materiales que vienen de la escuela, aun cuando sean muchos.<\/p>\n
Cuando haya un formulario de respuesta, compl\u00e9telo y regr\u00e9selo; el personal escolar necesita saber sobre los padres. Cuando los padres no responden, la escuela creer\u00e1 que no est\u00e1n interesados.<\/p>\n
Informe al maestro de cosas que suceden en el hogar y que pueden afectar la conducta del ni\u00f1o en la escuela, por causarle preocupaci\u00f3n, emoci\u00f3n o miedo.<\/p>\n
Ejemplos: si el padre se qued\u00f3 sin trabajo; si un c\u00f3nyuge va a regresar a casa despu\u00e9s de cumplir con su temporada en la Marina; la mascota de la familia se muri\u00f3.<\/p>\n
Mant\u00e9ngase informado de las actividades que se realizan en la escuela. \u00bfCu\u00e1ndo? \u00bfQu\u00e9? \u00bfPara qui\u00e9n? Use la informaci\u00f3n provista en el bolet\u00edn informativo para padres de la escuela.<\/p>\n
Nota a los padres: si la escuela no cuenta con un bolet\u00edn informativo para padres, inste al director y a la PTA de la escuela o bien a otros padres a comenzar uno.<\/p>\n
Programe y asista siempre a las reuniones de padres y maestros. Esta es una de las mejores formas en que los padres y el maestro pueden compartir informaci\u00f3n.<\/p>\n
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Sea miembro activo de la PTA de su escuela.<\/p>\n
Trabaje como voluntario en la escuela, en el sal\u00f3n de clases del ni\u00f1o, en excursiones, etc.<\/p>\n
Asista a los eventos de la escuela y el sal\u00f3n de clases (visita p\u00fablica [Open House], velada de regreso a clases, etc.).<\/p>\n
Ayude a organizar las actividades entre estudiantes, padres y la escuela, tales como la feria multicultural.<\/p>\n
Asista a los programas de educaci\u00f3n para padres que fortalezcan las destrezas y conocimientos sobre la crianza de los hijos y ayude a planear programas que los padres consideran necesarios.<\/p>\n
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Aprenda las normas escolares, lo que le est\u00e1n ense\u00f1ando al ni\u00f1o, por qu\u00e9, y c\u00f3mo funciona el sistema escolar, c\u00f3mo conseguir ayuda para el ni\u00f1o, etc.<\/p>\n
Aprenda m\u00e1s acerca de sus derechos y responsabilidades como padre de familia.<\/p>\n
Pida informaci\u00f3n acerca del desarrollo f\u00edsico, mental y social de los ni\u00f1os desde la infancia hasta la edad adulta, para que el padre sepa qu\u00e9 esperar del ni\u00f1o.<\/p>\n
Acciones recomendadas<\/p>\n
Participe en la toma de decisiones relacionadas con la forma en que la escuela deber\u00eda funcionar y en la resoluci\u00f3n de problemas que surgen en la misma.<\/p>\n
Si la voz de los padres no se est\u00e1 escuchando y los padres interesados no tienen oportunidad de participar de manera significativa, hable con el director acerca de comenzar actividades que conduzcan a una mayor participaci\u00f3n familiar.<\/p>\n
Comun\u00edquese con todos los grupos de padres de la escuela (PTA, consejo del recinto escolar, grupos consultivos), a fin de establecer un comit\u00e9 especializado que estudie y planee estrategias para que los padres puedan participar m\u00e1s eficazmente en la planeaci\u00f3n y en la toma de decisiones de la escuela.<\/p>\n
Para participar a este nivel, los padres deben estar dispuestos a:<\/p>\n
\u2022\u00a0 Dedicar tiempo y esfuerzo a estudiar y a informarse bien acerca de los problemas que afectan a la escuela y la comunidad.<\/p>\n
\u2022\u00a0 Trabajar productivamente como parte de un grupo.<\/p>\n
\u2022\u00a0 Tener una visi\u00f3n amplia de las necesidades estudiantiles, m\u00e1s all\u00e1 de las del hijo propio.<\/p>\n
\u2022\u00a0 Hablar diplom\u00e1ticamente.<\/p>\n
\u2022\u00a0 Interactuar cort\u00e9s y positivamente a las personas que son diferentes.<\/p>\n
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El ni\u00f1o tiende a copiar a los padres, quienes de esta forma ense\u00f1an continuamente al ni\u00f1o a trav\u00e9s de su forma de manejar las situaciones cotidianas.<\/p>\n
Los padres son los maestros m\u00e1s importante de las destrezas que el ni\u00f1o necesita para la vida diaria, incluyendo responsabilidad y determinaci\u00f3n, autoestima y confianza, preocupaci\u00f3n por los dem\u00e1s y convivencia, resoluci\u00f3n de problemas y el gozo de vivir.<\/p>\n
Acciones recomendadas<\/p>\n
Comparta con el maestro informaci\u00f3n acerca del ni\u00f1o, pues el padre o la madre lo conocen mejor que nadie.<\/p>\n
Cuente a la comunidad escolar de su cultura o viajes, su trabajo, pasatiempos y experiencias, que puedan ser de inter\u00e9s o ayudarles de alg\u00fan modo.<\/p>\n
Ayude al personal escolar a comprender las necesidades de los padres en la comunidad.<\/p>\n
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