{"id":4778,"date":"2013-11-19T16:26:21","date_gmt":"2013-11-20T00:26:21","guid":{"rendered":"http:\/\/toolkit.capta.org\/advocacy\/position-statements\/foster-childrenyouth-and-foster-families\/"},"modified":"2018-12-12T14:29:44","modified_gmt":"2018-12-12T22:29:44","slug":"foster-childrenyouth-and-foster-families","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/advocacy\/position-statements\/foster-childrenyouth-and-foster-families\/","title":{"rendered":"Derechos de los ni\u00f1os bajo el cuidado de crianza temporal y las familias de crianza"},"content":{"rendered":"<p align=\"center\"><em>Adoptada en mayo de 2013 \u2013 Revisa y actualizado en agosto 2018, Comisi\u00f3n de Asuntos de Salud y Comunitarios<\/em><\/p>\n<p>La PTA de California cree que la estabilidad es parte integral de la calidad de vida de un ni\u00f1o y que el estado tiene la responsabilidad principal del bienestar de los ni\u00f1os en hogares de cuidado de crianza temporal.<\/p>\n<p>Cada ni\u00f1o bajo el cuidado de crianza temporal tiene los mismos derechos que todos los ni\u00f1os tienen. Debido a que la sociedad los ha separado temporal o permanentemente de sus padres y otros miembros de la familia, la sociedad es responsable de cuidar y de brindar recursos y cuidados especiales a todos los ni\u00f1os bajo el cuidado de crianza temporal.<\/p>\n<p>Los ni\u00f1os bajo el cuidado de crianza temporal de California a menudo son desplazados de un hogar a otro, y de una escuela a otra. Esta falta de estabilidad a menudo causa problemas relacionados con la educaci\u00f3n, incluyendo la p\u00e9rdida de cr\u00e9ditos escolares, se interrumpe el progreso acad\u00e9mico y se retrasan en la graduaci\u00f3n de la escuela preparatoria.<\/p>\n<p>California establece m\u00ednimos requisitos de graduaci\u00f3n de la\u00a0 escuela preparatoria para los estudiantes. Sin embargo, muchos distritos escolares establecen requisitos de graduaci\u00f3n m\u00e1s altos de los que requiere el estado. Un ni\u00f1o bajo el cuidado de crianza temporal reubicado durante la escuela preparatoria puede enfrentar requisitos adicionales de graduaci\u00f3n en el nuevo distrito escolar y no tener tiempo suficiente para completar los cursos adicionales y graduarse a tiempo. La PTA del Estado de California cree que los j\u00f3venes bajo el cuidado de crianza temporal que han estado en m\u00faltiples escuelas preparatorias deben recibir las adaptaciones necesarias para poder obtener un diploma de escuela preparatoria\u00a0 a pesar de que le falten algunos requisitos en los cursos del distrito local, y que se tenga en cuenta las clases que toma el estudiante\u00a0 las cuales cumplen o superan los requisitos de graduaci\u00f3n del estado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La PTA del Estado de California apoya la Ley de Derechos del ni\u00f1o bajo el cuidado de crianza temporal como se indica en el C\u00f3digo de Bienestar e Instituciones (Secci\u00f3n 16001.9). La PTA del Estado de California cree que el ni\u00f1o de crianza tiene el derecho de:<\/p>\n<ul>\n<li>Vivir en un hogar seguro, saludable y c\u00f3modo donde se les trate con respeto;<\/li>\n<li>Estar libre de abuso f\u00edsico, sexual, emocional u otro tipo de abuso o castigo corporal;<\/li>\n<li>No estar sujeto a custodia policial o arresto por disturbios dom\u00e9sticos \u00abnormales\u00bb;<\/li>\n<li>Recibir alimentos adecuados y saludables, ropa adecuada y, para los ni\u00f1os en un hogar social, una pago adecuado;<\/li>\n<li>Recibir servicios m\u00e9dicos, dentales, de la vista y de salud mental y de alta calidad;<\/li>\n<li>No ser forzado a usar medicamentos o sustancias qu\u00edmicas, a menos que est\u00e9 autorizado por un m\u00e9dico con licencia;<\/li>\n<li>Contactar libremente a los miembros de la familia, a menos que lo proh\u00edba una orden judicial;<\/li>\n<li>Contactar libremente a los trabajadores sociales, abogados, defensores de los j\u00f3venes bajo el cuidado de crianza temporal y , Defensores Especiales Designados por el Tribunal (CASA) y oficiales de libertad condicional;<\/li>\n<li>Visitar y contactar a los hermanos y hermanas, a menos que lo proh\u00edba una orden judicial<\/li>\n<li>Comunicarse con la Divisi\u00f3n de Licencias de Cuidado Comunitario del Departamento de Servicios Sociales del Estado o con el Defensor P\u00fablico para los Ni\u00f1os bajo el Cuidado de Crianza Temporal con respecto a violaciones de derechos, hablar con los representantes de estas oficinas de manera confidencial y estar libre de amenazas o castigos por solicitar acceso a esto o presentar quejas ;<\/li>\n<li>Hacer y recibir llamadas telef\u00f3nicas confidenciales y enviar y recibir correo sin que sea revisado, a menos que lo proh\u00edba una orden judicial;<\/li>\n<li>Asistir a los servicios religiosos y actividades de su elecci\u00f3n;<\/li>\n<li>Mantener una cuenta bancaria de emancipaci\u00f3n y administrar los ingresos personales, de acuerdo con la edad y el nivel de desarrollo del ni\u00f1o, a menos que est\u00e9 prohibido por el plan del caso;<\/li>\n<li>No estar encerrado en ninguna habitaci\u00f3n, edificio o lugar de la instalaci\u00f3n, a menos que sea admita a una instituci\u00f3n de tratamiento de la comunidad;<\/li>\n<li>Asistir a la escuela y participar en actividades extracurriculares, culturales y de enriquecimiento personal, de acuerdo con la edad y el nivel de desarrollo del ni\u00f1o;<\/li>\n<li>Trabajar y desarrollar habilidades laborales de nivel apropiado para la edad que sea consistente con la ley estatal;<\/li>\n<li>Tener contacto social con personas fuera del sistema de cuidado de crianza temporal, como maestros, miembros de la iglesia, mentores y amigos;<\/li>\n<li>Asistir a las clases y actividades del Programa de Vida Independiente que comienzan cuando cumplen con los requisitos de edad;<\/li>\n<li>Asistir a sus propias audiencias judiciales y hablar con el juez;<\/li>\n<li>Tener espacio para guardar las posesiones personales;<\/li>\n<li>Revisar el plan de su caso cuando tengan 12 a\u00f1os de edad y recibir informaci\u00f3n sobre su colocaci\u00f3n fuera del hogar y el plan, incluyendo que se le consulte si hay cambios en el plan;<\/li>\n<li>No ser registrado o que registren su pertenencias irracionalmente;<\/li>\n<li>A la confidencialidad de todos sus registros tribunales de menores seg\u00fan la requiera la ley vigente;<\/li>\n<li>Tener acceso justo y equitativo a todos los servicios, ubicaci\u00f3n, atenci\u00f3n, tratamiento y beneficios disponibles, y no ser objeto de discriminaci\u00f3n o acoso por motivos de raza, identidad de grupo \u00e9tnico, ascendencia, origen nacional, color, religi\u00f3n, sexo, orientaci\u00f3n sexual, identidad de g\u00e9nero, discapacidad mental o f\u00edsica o estado de VIH; y<\/li>\n<li>A partir de los 16 a\u00f1os de edad, tener acceso a la informaci\u00f3n existente sobre las opciones educativas disponibles, incluyendo, entre otros, los cursos necesarios para programas de educaci\u00f3n vocacional y postsecundaria, e informaci\u00f3n sobre ayuda financiera para la educaci\u00f3n postsecundaria.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La PTA del Estado de California cree que las familias de crianza tienen el derecho de:<\/p>\n<ul>\n<li>Ser tratadas con dignidad, respeto, confianza y consideraci\u00f3n como el principal proveedor de cuidado de crianza y como miembro del equipo profesional que cuida a los ni\u00f1os bajo el cuidado de crianza temporal;<\/li>\n<li>Recibir una explicaci\u00f3n y entender la funci\u00f3n actual del Departamento de Bienestar Infantil y el rol aprobado para los miembros de la familia biol\u00f3gica del ni\u00f1o que est\u00e1 bajo el cuidado de crianza temporal\u00a0 al igual que recibir informaci\u00f3n a medida que evolucione el plan del caso;<\/li>\n<li>Continuar con sus propios valores y rutinas familiares; que el Departamento de Bienestar Infantil har\u00e1 todo lo posible para trabajar con la familia para colocar a un ni\u00f1o que pueda participar y beneficiarse de las costumbres y rutinas de la familia establecidas;<\/li>\n<li>Obtener capacitaci\u00f3n y apoyo por parte del Departamento de Bienestar Infantil con el fin de mejorar las habilidades en el cuidado diario y las necesidades especiales de los ni\u00f1os en los hogares de crianza;<\/li>\n<li>Que se le brinde capacitaci\u00f3n por parte del Departamento de Bienestar Infantil para obtener apoyo e informaci\u00f3n\u00a0 completa sobre los derechos y responsabilidades de los padres de crianza;<\/li>\n<li>Revisar, antes de que se le asigne el ni\u00f1o a su hogar, informaci\u00f3n escrita sobre el ni\u00f1o y tener una voz para determinar si es adecuado asignar a dicho ni\u00f1o a la posible familia de crianza. Cuando hay asignaci\u00f3n de hogar de emergencia y el tiempo no permita revisar previamente dicha informaci\u00f3n, el Departamento de Bienestar Infantil proporcionar\u00e1 a la famililla informaci\u00f3n cuando est\u00e9 disponible;<\/li>\n<li>Obtener toda la informaci\u00f3n biogr\u00e1fica y m\u00e9dica del ni\u00f1o antes o en el momento de colocar en el hogar de crianza;<\/li>\n<li>Rechazar la colocaci\u00f3n de un ni\u00f1o en el hogar de crianza o solicitar el retiro del ni\u00f1o del hogar de crianza sin represalias;<\/li>\n<li>Obtener el reembolso financiero adecuadamente y a tiempo;<\/li>\n<li>A ayudar a planear las visitas con los padres y hermanos del ni\u00f1o;<\/li>\n<li>A recibir aviso de los planes del Departamento de Bienestar Infantil o procedimientos judiciales que afectan a la colocaci\u00f3n del ni\u00f1o;<\/li>\n<li>A que le den consideraci\u00f3n de prioridad cuando el ni\u00f1o que este bajo el cuidado de crianza se disponga para la adopci\u00f3n, y;<\/li>\n<li>Recibir una investigaci\u00f3n justa y oportuna de las quejas del hogar de crianza y la capacidad de apelar las decisiones de la mesa directiva responsable de la colocaci\u00f3n de dicho ni\u00f1o.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Adoptada en mayo de 2013 \u2013 Revisa y actualizado en agosto 2018, Comisi\u00f3n de Asuntos de Salud y Comunitarios La PTA de California cree que la estabilidad es parte integral de la calidad de vida de un ni\u00f1o y que el estado tiene la responsabilidad principal del bienestar de los ni\u00f1os en hogares de cuidado [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":4492,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4778","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4778","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4778"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4778\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9660,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4778\/revisions\/9660"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4492"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4778"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}