{"id":4815,"date":"2013-11-19T16:36:03","date_gmt":"2013-11-20T00:36:03","guid":{"rendered":"http:\/\/toolkit.capta.org\/advocacy\/position-statements\/mass-media-and-the-family\/"},"modified":"2018-12-12T14:48:21","modified_gmt":"2018-12-12T22:48:21","slug":"mass-media-and-the-family","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/advocacy\/position-statements\/mass-media-and-the-family\/","title":{"rendered":"Los medios de comunicaci\u00f3n masiva y la familia"},"content":{"rendered":"<p align=\"center\"><em>Aprobada en mayo de 1974 \u2013 Revisada en octubre de 2012 \u2013 Actualizado en Mayo de 2018 \u2013\u00a0<\/em><em>Comisi\u00f3n de Salud y Comunicaciones<\/em><\/p>\n<p>La PTA del Estado de California reconoce que los medios de comunicaci\u00f3n masivos son una poderosa influencia en las familias Estadounidenses y en la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os y j\u00f3venes.<\/p>\n<p>La PTA del Estado de California acepta la definici\u00f3n de medios de comunicaci\u00f3n masivos como una colecci\u00f3n diversificada de medios de tecnolog\u00edas que llegan a una gran audiencia a trav\u00e9s de la comunicaci\u00f3n masiva. Las tecnolog\u00edas las cuales se lleva a cabo esta comunicaci\u00f3n incluyen una gran variedad de diferentes medios<\/p>\n<ul>\n<li>Los medios de transmisi\u00f3n comunican informaci\u00f3n electr\u00f3nicamente, a trav\u00e9s de medios como cine, radio, m\u00fasica grabada o televisi\u00f3n;<\/li>\n<li>Los medios digitales comprenden tanto la comunicaci\u00f3n masiva por Internet como la de dispositivos m\u00f3viles, incluyendo servicios como correo electr\u00f3nico, sitios de redes sociales, sitios web,\u00a0 radio y televisi\u00f3n por conexi\u00f3n al Internet, as\u00ed como otros medios con presencia en la web y medios con enlaces a anuncios de Televisi\u00f3n en l\u00ednea o Distribuci\u00f3n de C\u00f3digos de Respuesta R\u00e1pida (QR) en medios p\u00fablicos e impresos para dirigir a los usuarios m\u00f3viles a un sitio web;<\/li>\n<li>Los medios de comunicaci\u00f3n \u00a0p\u00fablica transmiten informaci\u00f3n a trav\u00e9s de medios como publicidad en realidad aumentada (AR) (<em>experiencia real)<\/em>, marketing, carteles, dirigibles, anuncios o carteles colocados en quioscos, autobuses, edificios, tiendas, estadios deportivos, vagones del metro o trenes;<\/li>\n<li>Los medios impresos transmiten informaci\u00f3n a trav\u00e9s de objetos f\u00edsicos, como libros, c\u00f3micos, revistas, peri\u00f3dicos o folletos; y<\/li>\n<li>Organizar eventos y hablar en p\u00fablico tambi\u00e9n pueden considerarse una forma de medios de \u00a0comunicaci\u00f3n masivos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La PTA del Estado de California reconoce que existen estudios cient\u00edficos, tanto en desarrollo como completos, que examinan los riesgos para la salud asociados con el uso de dispositivos m\u00f3viles, computadoras, tabletas, relojes y otros dispositivos. Estos estudios incluyen riesgos de comportamiento (socioemocionales y adictivos) y fisiol\u00f3gicos (radiaci\u00f3n) relacionados con la cantidad de uso por diversos grupos de edad. Si bien el consenso no es completo sobre los niveles de riesgo en diferentes edades, evitar\/minimizar estos riesgos para la salud en edades pre-adultas es una respuesta prudente respaldada por la PTA del Estado de California. Las respuestas recomendadas incluyen:<\/p>\n<ul>\n<li>Limitar el tiempo diariamente el uso de tecnolog\u00edas de pantalla;<\/li>\n<li>Mantener dispositivos celulares, Wi-Fi, Bluetooth y otros dispositivos a distancia de los usuarios;<\/li>\n<li>Usar aud\u00edfonos y altavoces independientes; y<\/li>\n<li>Limitar el tiempo y frecuencia del uso de medios adictivos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La PTA del Estado de California pide a los padres que conozca los peligros potenciales de las redes sociales y que discutan estos riesgos con sus hijos. La PTA pide a los padres a:<\/p>\n<ul>\n<li>Guiar a sus hijos a elegir medios comunicaci\u00f3n\u00a0 al seleccionar material para ver, escuchar, leer o entretener;<\/li>\n<li>Ense\u00f1ar a sus hijos a c\u00f3mo evaluar lo que ven, leen y escuchan;<\/li>\n<li>Ense\u00f1ar a sus hijos que muchas personas en las redes sociales no son quienes dicen ser y que no deben interactuar con extra\u00f1os en l\u00ednea;<\/li>\n<li>Tener en cuenta que existen leyes federales, estatales y locales que proh\u00edben la venta y distribuci\u00f3n de materiales obscenos y\/o pornogr\u00e1ficos a menores de edad, e informar a las autoridades correspondientes cuando parezca que se est\u00e1n violando estas leyes;<\/li>\n<li>Tener conocimiento sobre la disponibilidad de, y tener las habilidades para usar, herramientas para restringir el acceso a los medios que consideren inapropiados para sus hijos;<\/li>\n<li>Supervisar el uso y lo que hacen sus hijos en las redes sociales, los sitios de juegos y el acceso a material inapropiado en el Internet;<\/li>\n<li>Discutir los peligros de poner informaci\u00f3n personal en las redes sociales;<\/li>\n<li>Ense\u00f1ar a sus hijos los riesgos de publicar fotograf\u00edas en l\u00ednea. Entre otros riesgos, los datos contenidos en las fotos se pueden utilizar para localizar la ubicaci\u00f3n geogr\u00e1fica exacta de donde se tom\u00f3 la foto;<\/li>\n<li>Mantenerse involucrado para ayudar a guiar a los pre adolescentes y adolescentes a mantenerse seguros y mentalmente sanos;<\/li>\n<li>Ense\u00f1ar a sus hijos lo que significa \u00a0permanente en las redes sociales. Todo lo que se publica en el Internet se quedara ah\u00ed para siempre y que puede tener consecuencias m\u00e1s adelante en la vida;<\/li>\n<li>Escribir una lista de reglas sobre el uso de las redes sociales y discutirlas con sus hijos. Incluir preguntas como: \u00bfVa a herir los sentimientos de alguien esta publicaci\u00f3n? \u00bfSe siente que es cierto tipo de amenaza? y<\/li>\n<li>Tener una conversaci\u00f3n con sus hijos sobre el acoso e intimidaci\u00f3n escolar, enfatizando la \u00abregla\u00bb de no unirse a amigos que hablan o molestan a otros en l\u00ednea.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La PTA respeta los derechos de los adultos de elegir su propio entretenimiento y opciones educativas. Sin embargo, dado que las mentes j\u00f3venes son f\u00e1cilmente influenciadas, la PTA cree que los productores de medios de comunicaci\u00f3n masivos tienen la responsabilidad de considerar c\u00f3mo los mensajes, im\u00e1genes y experiencias de los medios afectan a los ni\u00f1os y j\u00f3venes.<\/p>\n<p>La PTA pide a los productores de medios de comunicaci\u00f3n masivos, proveedores de cable, proveedores de medios de Internet, sitios de medios sociales y creadores y defensores de las herramientas tecnol\u00f3gicas reconocer su responsabilidad de proporcionarles a los padres herramientas para controlar la exposici\u00f3n de sus hijos a material inapropiado.<\/p>\n<p>La PTA del Estado de California cree que los padres, los productores y los proveedores de medios de comunicaci\u00f3n masivos comparten la responsabilidad de brindar experiencias positivas que enriquecen las vidas de ni\u00f1os y j\u00f3venes. La PTA tambi\u00e9n cree que la alfabetizaci\u00f3n digital relacionada con los medios masivos debe incluirse en el curr\u00edculo K-12 y en los programas de educaci\u00f3n para padres de la PTA.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aprobada en mayo de 1974 \u2013 Revisada en octubre de 2012 \u2013 Actualizado en Mayo de 2018 \u2013\u00a0Comisi\u00f3n de Salud y Comunicaciones La PTA del Estado de California reconoce que los medios de comunicaci\u00f3n masivos son una poderosa influencia en las familias Estadounidenses y en la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os y j\u00f3venes. 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