{"id":5075,"date":"2013-08-13T16:35:00","date_gmt":"2013-08-13T23:35:00","guid":{"rendered":"http:\/\/toolkit.capta.org\/job-descriptions\/legislative-advocacy-chairman\/"},"modified":"2015-11-12T10:24:46","modified_gmt":"2015-11-12T18:24:46","slug":"legislative-advocacy-chairman","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/job-descriptions\/legislative-advocacy-chairman\/","title":{"rendered":"Descripci\u00f3n de funciones para el director de defensa legislativa"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/downloads.capta.org\/toolkit\/jd\/es\/DirectorDeDefensaLegislativa.pdf\" target=\"_blank\">Descargar para imprimir la Descripci\u00f3n de funciones para el director de defensa legislativa<\/a><\/p>\n<p>La PTA es una asociaci\u00f3n de defensa del ni\u00f1o. Su misi\u00f3n legislativa es hablar en nombre de todos los ni\u00f1os y j\u00f3venes a nivel local, estatal y federal. Uno de los prop\u00f3sitos de la PTA es \u00abAsegurar leyes adecuadas para el cuidado y protecci\u00f3n de los ni\u00f1os y los j\u00f3venes\u201d. La PTA promueve y alienta la defensa legislativa para la educaci\u00f3n y el bienestar de todos los ni\u00f1os y j\u00f3venes.<\/p>\n<h3>El papel de la PTA en la legislaci\u00f3n<\/h3>\n<p>Como directivos locales de la organizaci\u00f3n de base para la defensa de los ni\u00f1os m\u00e1s grande en el estado, los jefes de promoci\u00f3n legislativa de la PTA son responsables de mostrar liderazgo en cuestiones relacionadas con los ni\u00f1os a nivel local a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n de los miembros de la PTA, los miembros de la comunidad y los funcionarios electos acerca de los temas que preocupan a la PTA y las prioridades y mentas legislativas.<\/p>\n<p>La PTA del Estado de California asume posturas sobre temas y legislaci\u00f3n sobre la base de declaraciones de posturas de la <em>Carpeta de recursos<\/em> de la PTA de California, las resoluciones de la convenci\u00f3n de la PTA de California, la plataforma legislativa de la PTA y las posturas de la PTA Nacional y las resoluciones de su convenci\u00f3n.<\/p>\n<p>El jefe legislativo de unidad, consejo o distrito proporciona a los miembros de la PTA informaci\u00f3n sobre posiciones de la PTA en legislaci\u00f3n y temas vigentes.<\/p>\n<h3>Qu\u00e9 hacer<\/h3>\n<p><em>A fin de asegurar su \u00e9xito, independientemente de su nivel de experiencia legislativa, hemos dividido las secciones \u00abQue hacer\u00bb en \u00abReci\u00e9n llegado\u00bb, \u00abContinuado\u00bb y \u00abAvanzado\u00bb. As\u00ed, por favor dir\u00edjase a la secci\u00f3n que mejor se ajusta a usted y recuerde incorporar las acciones en las secciones Reci\u00e9n llegado y Continua, \u00a1incluso si es Avanzado!<\/em><\/p>\n<p><strong>Recuerde: ning\u00fan importe de recaudaci\u00f3n de fondos puede tener tanto impacto como una sola pieza de legislaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n<h3>Reci\u00e9n llegados a la defensa<\/h3>\n<p>Por favor, obtenga materiales de su predecesor y el presidente de distrito, consejo o unidad. Si no est\u00e1n disponibles, comience un nuevo libro de procedimiento.<\/p>\n<p>Si es nuevo en promoci\u00f3n, le animamos a hacer lo siguiente:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Solicitar promoci\u00f3n est\u00e9 en la agenda de cada reuni\u00f3n y dar un informe legislativo.<\/strong> Compartir con miembros de la PTA sobre cuestiones que afectan a la escuela y la comunidad as\u00ed como las actividades legislativas en todos los niveles de gobierno. Recuerde que somos una asociaci\u00f3n no partidista, as\u00ed que por favor sea f\u00e1ctico y objetivo. Aseg\u00farese de incluir las posturas de la PTA cuando proceda. Distribuya materiales de la PTA de consejo, distrito, estado y nacional cuando est\u00e9n disponibles. Tenga copias en reuniones de PTA o informaci\u00f3n en sitios web o enlaces donde se pueda encontrar la informaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Escribir art\u00edculos para su bolet\u00edn de PTA.<\/strong> Tenga en cuenta la Norma legislativa 11 (<a href=\"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/advocacy\/legislative-program\/california-state-pta-legislative-policies-and-procedures\/\">Procedimientos y normas legislativas de la PTA de California<\/a>) sobre la legislaci\u00f3n que discute las directrices para el env\u00edo de materiales con los estudiantes.<\/li>\n<li><strong>Programar al menos una reuni\u00f3n al a\u00f1o con sus representantes<\/strong> electos para discutir los problemas de la PTA local y las prioridades legislativas PTA de California. Lleve algunos miembros de la PTA con usted.<\/li>\n<li><strong>Participar en uno de los siguientes:<\/strong> campa\u00f1a de escritura de cartas, campa\u00f1a de postales, un mitin para apoyar una postura de la PTA.<\/li>\n<li><strong>Asistir a algunas reuniones de la junta escolar local.<\/strong> Comunicar las posturas de defensa seg\u00fan lo autorice su junta de la PTA local.<\/li>\n<li><strong>Establecer un m\u00e9todo para compartir alertas legislativas<\/strong> de la PTA y otra informaci\u00f3n importante con los miembros de la PTA.<\/li>\n<li><strong>Actuar de acuerdo a los alertas legislativos<\/strong> de la PTA de California y PTA Nacional y alentar a otros miembros de la PTA a hacer lo mismo.<\/li>\n<li><strong>Mantener informaci\u00f3n de contacto actualizada de todos los representantes electos de su \u00e1rea:<\/strong> senadores y congresistas nacionales, senadores y asamble\u00edstas estatales, miembros de la Junta de Supervisores, los miembros del concejo de la ciudad y miembros de la junta escolar.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Si\u00e9ntase libre de tomar las acciones de promoci\u00f3n de otras categor\u00edas en cualquier momento que se sienta listo.<\/em><\/p>\n<h3>Continuando con las acciones de promoci\u00f3n y educaci\u00f3n<\/h3>\n<p>Si ha servido como jefe de Defensa Legislativa uno o dos a\u00f1os en la unidad o a nivel de consejo, probablemente estar\u00e1 listo para tomar su promoci\u00f3n al siguiente nivel. Contin\u00fae con todas sus acciones de promoci\u00f3n de reci\u00e9n llegado y agregue tanto como sea posible lo siguiente:<\/p>\n<ul>\n<li>Organizar una unidad de registro de votantes anualmente. No olvide incluir nuevos residentes estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o de la preparatoria.<\/li>\n<li>Organizar una campa\u00f1a de escritura de cartas, correo electr\u00f3nico o campa\u00f1a de llamadas para comunicar prioridades legislativas a los legisladores de una a tres veces al a\u00f1o. Proporcione un modelo de carta, correo electr\u00f3nico o gui\u00f3n telef\u00f3nico.<\/li>\n<li>Alentar a los afiliados de la PTA para asistir a reuniones con representantes de la asamblea y senado estatal, reunirse con funcionarios del gobierno local (por ejemplo, consejo escolar y los miembros del concejo de la ciudad, supervisores de condado) y conocer las pol\u00edticas locales y ordenanzas que afectan a los ni\u00f1os y j\u00f3venes.<\/li>\n<li>Programar al menos una aparici\u00f3n p\u00fablica de representantes de unidad, consejo o de distrito para resaltar las prioridades legislativas de la PTA de California y temas locales de inter\u00e9s. Algunos ejemplos de foros apropiados son reuniones de la junta escolar, la c\u00e1mara de comercio local y reuniones de clubes de servicios locales.<\/li>\n<li>Presentar al menos una carta cada a\u00f1o a los editores de peri\u00f3dicos locales en nombre de la PTA destacando las prioridades legislativas y temas de inter\u00e9s local de la PTA de California (con firma del presidente de distrito, consejo o unidad).<\/li>\n<li>Capacitar a sus miembros para ser defensores.<\/li>\n<li>Visitar Sacramento con otros miembros dela PTA para reunirse con representantes electos y lideres clave de educaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Invitar a legisladores, formuladores de pol\u00edticas y funcionarios electos a visitar una escuela local.<\/li>\n<li>Establecer contacto con personas locales, grupos, organizaciones y organismos para desarrollar fuentes de informaci\u00f3n sobre cuestiones locales y estatales que afectan a la escuela, familia y la comunidad.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Considere avanzar al siguiente nivel de PTA sirviendo como voluntario en el equipo de promoci\u00f3n de consejo o distrito.<\/em><\/p>\n<h3>Promoci\u00f3n avanzada y acciones de educac\u00f3n comunitaria<\/h3>\n<p>Si ha servido como promotor desde hace varios a\u00f1os, \u00a1est\u00e1 preparado para ir al nivel avanzado! Contin\u00fae con todas sus acciones de reci\u00e9n llegado y acciones de promoci\u00f3n continua y tambi\u00e9n agregue lo siguiente:<\/p>\n<ul>\n<li>Reunirse con legisladores federales cuando est\u00e1n en sus oficinas de distrito local.<\/li>\n<li>Patrocine una presentaci\u00f3n sobre temas de promoci\u00f3n. Invite a una contraparte de consejo o distrito.<\/li>\n<li>Organizar un mitin para resaltar un tema clave de la PTA. Invitar a legisladores y otros oradores, as\u00ed como a la prensa.<\/li>\n<li>Invitar a la prensa a los eventos de promoci\u00f3n de la PTA, y dar a conocer las actividades de promoci\u00f3n de PTA y sus posturas.<\/li>\n<li>Organizar un foro de candidatos, trabajando con la PTA de consejo y otras organizaciones de la comunidad local, como la Liga de Mujeres Votantes, para patrocinar un foro no partidista de candidatos antes de las elecciones (ver <em>Carpeta de recursos<\/em>, <a href=\"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/advocacy\/election-campaigns\/\">Campa\u00f1as electorales y la funci\u00f3n de la PTA<\/a>; <a href=\"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/running-your-pta\/basic-policies\/nonpartisan-policy\/\">Pol\u00edtica no partidista<\/a>), ver la <a href=\"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/advocacy\/how-to-organize-a-local-rally\/\">Fig. DA-2<\/a>.<\/li>\n<li>Considere la posibilidad de crear una resoluci\u00f3n sobre una cuesti\u00f3n que preocupe a su PTA para enviarla a trav\u00e9s de los canales apropiados a la PTA de California o la PTA Nacional (ver <em>Carpeta de recursos<\/em>, <a href=\"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/advocacy\/resolutions\/convention-resolutions-process\/\">Proceso de resoluciones de la convenci\u00f3n<\/a>.)<\/li>\n<li>Proporcionar liderazgo y apoyo a las campa\u00f1as de bonos escolares e impuestos catastrales aprobados por la PTA (Ver <em>Carpeta de recursos<\/em>, <a href=\"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/advocacy\/election-campaigns\/\">Campa\u00f1as electorales y la funci\u00f3n de la PTA<\/a>)<\/li>\n<li>Organice o participe en un grupo de estudio legislativo si surge un problema local (ver <em>Carpeta de recursos<\/em>, <a href=\"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/programs\/advocacy-action-plans\/how-to-make-a-study\/\">C\u00f3mo llevar a cabo un estudio<\/a>). Consulte con un jefe de legislaci\u00f3n de la PTA de consejo o distrito para coordinar esfuerzos con otras PTA en el \u00e1rea. Env\u00ede los resultados a las personas apropiadas, si el estudio est\u00e1 relacionado con un tema de PTA de distrito o estado.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>C\u00f3mo mantenerse informado<\/h3>\n<p>Inscr\u00edbase para recibir regular actualizaciones por correo electr\u00f3nico de:<\/p>\n<ul>\n<li>Su distrito escolar<\/li>\n<li>Su PTA de consejo (si est\u00e1 disponible)<\/li>\n<li>Su PTA de distrito<\/li>\n<li>PTA de California: <a href=\"www.capta.org\" target=\"_blank\">www.capta.org<\/a><\/li>\n<li>PTA Nacional: <a href=\"http:\/\/www.pta.org\/\" target=\"_blank\">www.pta.org<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3>Eventos para asistir<\/h3>\n<p><em>(Asistir a tantos como su horario se lo permita.)<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Conferencia Legislativa de la PTA de California en Sacramento<\/li>\n<li>Convenci\u00f3n de la PTA de California<\/li>\n<li>Visitas patrocinadas por la PTA de consejo o distrito a Sacramento y otros eventos de promoci\u00f3n.<\/li>\n<li>Foro de EdSource<\/li>\n<li>Conferencia legislativa de la PTA Nacional en Washington D.C.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Recursos de sitios Web de utilidad<\/h3>\n<p>PTA de California: <a href=\"http:\/\/www.capta.org\" target=\"_blank\">www.capta.org<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Alertas legislativas (inscribirse en el sitio web para recibir actualizaciones de correo electr\u00f3nico)<\/li>\n<li>Bolet\u00edn <em>PTA en California<\/em><\/li>\n<li><em>Carpeta de recursos<\/em> de la PTA de California (Disponible en ingl\u00e9s y en espa\u00f1ol en l\u00ednea, imprimido o en CD). El cap\u00edtulo de la Defensa Activa incluye: promoci\u00f3n local, elecciones, programa legislativo, plataforma de legislaci\u00f3n, listado de resoluciones, declaraciones de posturas, pol\u00edticas y procedimientos<\/li>\n<li>Libro de resoluciones<\/li>\n<\/ul>\n<p>PTA Nacional: <a href=\"http:\/\/www.pta.org\/\" target=\"_blank\">www.pta.org<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>PTA Takes Action Network (Red de acci\u00f3n de la PTA \u2013 Inscr\u00edbase para recibir actualizaciones por correo electr\u00f3nico sobre la pol\u00edtica federal y alertas de acci\u00f3n de la PTA)<\/li>\n<li>Resoluciones y declaraciones de posici\u00f3n de la PTA Nacional<\/li>\n<li>Carpeta de recursos promoci\u00f3n en l\u00ednea, informes sobre agenda de pol\u00edticas p\u00fablicas federales y temas<\/li>\n<li><em>Gu\u00eda de referencia r\u00e1pida<\/em> de la PTA Nacional<\/li>\n<li><em>Our Children<\/em> (revista de la PTA Nacional)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Proyecto de presupuesto de California: <a href=\"http:\/\/www.cbp.org\/\" target=\"_blank\">www.cbp.org<br \/>\n<\/a>Departamento de Educaci\u00f3n de California: <a href=\"http:\/\/www.cde.ca.gov\" target=\"_blank\">www.cde.ca.gov<br \/>\n<\/a>Secretario de Estado de California: <a href=\"http:\/\/www.sos.ca.gov\" target=\"_blank\">www.sos.ca.gov<br \/>\n<\/a>EdSource: <a href=\"http:\/\/www.edsource.org\" target=\"_blank\">www.edsource.org<br \/>\n<\/a>Oficina del Analista Legislativo: <a href=\"http:\/\/www.lao.ca.org\" target=\"_blank\">www.lao.ca.org<br \/>\n<\/a>Informaci\u00f3n Legislativa Oficial de California: <a href=\"http:\/\/www.leginfo.ca.gov\" target=\"_blank\">www.leginfo.ca.gov<\/a><\/p>\n<p>Para cualquier ayuda que necesite para apoyarle a tener \u00e9xito, p\u00f3ngase en contacto con su jefe de Legislaci\u00f3n de distrito, su enlace de Legislaci\u00f3n de la PTA de California o el director de Legislaci\u00f3n del estado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Descargar para imprimir la Descripci\u00f3n de funciones para el director de defensa legislativa La PTA es una asociaci\u00f3n de defensa del ni\u00f1o. Su misi\u00f3n legislativa es hablar en nombre de todos los ni\u00f1os y j\u00f3venes a nivel local, estatal y federal. Uno de los prop\u00f3sitos de la PTA es \u00abAsegurar leyes adecuadas para el cuidado [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":4231,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-5075","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5075","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5075"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5075\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7306,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5075\/revisions\/7306"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4231"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5075"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}