{"id":5330,"date":"2013-10-02T15:32:18","date_gmt":"2013-10-02T22:32:18","guid":{"rendered":"http:\/\/toolkit.capta.org\/running-your-pta\/meetings\/program-planning\/"},"modified":"2025-08-12T12:44:51","modified_gmt":"2025-08-12T19:44:51","slug":"program-planning","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/running-your-pta\/meetings\/program-planning\/","title":{"rendered":"Planificaci\u00f3n de programas"},"content":{"rendered":"<p>Presentar un programa, en una reuni\u00f3n de la asociaci\u00f3n, es una forma efectiva de alentar a m\u00e1s miembros a participar. El programa puede incluir un orador, un foro comunitario, un panel de estudiantes o una actividad especial. Y podr\u00eda enfocarse en temas de inter\u00e9s para todos en el campus, como el aprendizaje de los estudiantes, la salud o el bienestar.<\/p>\n<p>Al organizar programas para reuniones de la asociaci\u00f3n, recuerde:<\/p>\n<ul>\n<li>Hacer una encuesta a los miembros para obtener informaci\u00f3n sobre posibles programas.<\/li>\n<li>Planificar y dar a conocer los programas con anticipaci\u00f3n<\/li>\n<li>Mantenga el horario del programa flexible para abordar alguna situaci\u00f3n inesperada en el campus<\/li>\n<li>Proporcionar presentaciones sobre temas o actividades que re\u00fanan a las familias de toda la comunidad a la reuni\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Encontrar\u00e1 m\u00e1s consejos e informaci\u00f3n sobre la planificaci\u00f3n de programas en \u00abCreaci\u00f3n de un Evento\u00bb en el cap\u00edtulo \u00abProgramas\u00bb de la Carpeta de Recursos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presentar un programa, en una reuni\u00f3n de la asociaci\u00f3n, es una forma efectiva de alentar a m\u00e1s miembros a participar. El programa puede incluir un orador, un foro comunitario, un panel de estudiantes o una actividad especial. Y podr\u00eda enfocarse en temas de inter\u00e9s para todos en el campus, como el aprendizaje de los estudiantes, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":4978,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-5330","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5330","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5330"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5330\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12007,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5330\/revisions\/12007"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4978"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/toolkit.capta.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5330"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}